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¡Esta es una revisión vieja del documento!
En este nuevo paradigma, todos los participantes se convierten en emisores y creadores, promoviendo un flujo constante de conocimiento sin jerarquías, enriqueciendo así el proceso educativo. Muy relacionado al pensamiento que tiene Martin Barbero acerca de la importancia del receptor como reproductor de información y parte del flujo.
modelo_feed_feed.1770037222.txt.gz · Última modificación: por juanandres